TECNOLOGIA EDUCACIONAL - E.M IRENE G. PUPO
segunda-feira, 23 de junho de 2025
sexta-feira, 30 de maio de 2025
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
SEMANA DE 26/05 A 30/05/2025
EDUCAÇÃO INFANTIL
VISITANDO O PASSADO: MORADIAS E VIDA NA PRÉ - HISTÓRIA
HABILIDADES:
(EI05CG04) EXPRESSAR IDEIAS, SENTIMENTOS E OPINIÕES SOBRE O MUNDO NATURAL E SOCIAL.
(EI05EF04) EXPRESSAR-SE POR DIFERENTES LINGUAGENS.
(EI05CG05) VALORIZAR A DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL AO LONGO DA HISTÓRIA.
AULA PLUGADA: APRESENTAR A PRÉ-HISTÓRIA DE FORMA LÚDICA COM APOIO DE VÍDEOS, IMAGENS DIGITAIS E JOGOS COM ATIVIDADES LÚDICAS E TECNOLÓGICAS. MORADIAS: ONTEM E HOJE PAUS E PEDRAS
QUEBRA-CABEÇA DINOSSAURO PRÉ-HISTÓRIA
1º ANO
USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS
HABILIDADES:
(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS
TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS
PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA.
AULA PLUGADA: IDENTIFICAR ATITUDES SEGURAS NO USO DE TECNOLOGIAS(SENHA, PRIVACIDADE, SUPERVISÃO ADULTA) COMPREENDENDO QUE EXISTEM REGRAS PARA O USO SAUDÁVEL E SEGURO DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS EXPLORANDO O USO PEDAGÓGICO E RESPONSÁVEL DOS JOGOS EDUCATIVOS INCENTIVANDO A AUTO REGULAÇÃO DO TEMPO DE TELA. (EF01CO07)
SEGURANÇA NA INTERNET ACHE O INTRUSO
2º ANO
USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS
HABILIDADES:
(EF02CO06) RECONHECER OS CUIDADOS COM A SEGURANÇA NO USO DE DISPOSITIVOS COMPUTACIONAIS.
AULA PLUGADA: RECONHECER ATITUDES SEGURAS NO USO DE CELULARES, TABLETS E COMPUTADORES, COMPREENDENDO A IMPORTÂNCIA DE PROTEGER DADOS PESSOAIS, DESENVOLVENDO O SENSO DE RESPONSABILIDADE NO AMBIENTE DIGITAL.
SEGURANÇA NA INTERNET - APRENDA E COMPARTILHE
3º ANO
SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DA TECNOLOGIA
HABILIDADES:
(EF03CO09) RECONHECER O POTENCIAL IMPACTO DO COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES PESSOAIS OU DE SEUS PARES EM MEIO DIGITAL.
aula plugada: LEVAR OS ALUNOS A REFLETIREM SOBRE O QUE SÃO INFORMAÇÕES PESSOAIS, O QUE PODE OU NÃO SER COMPARTILHADO NO AMBIENTE DIGITAL, E ENTENDER AS CONSEQUÊNCIAS DE SUAS AÇÕES ONLINE RECONHECENDO O POTENCIAL IMPACTO DO COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES PESSOAIS.
SEGURANÇA NA INTERNET SEGURANÇA NA INTERNET DIVERTUDO
SEGURANÇA NA TECNOLOGIA SEGURANÇA NA INTERNET
SEGURANÇA NA INTERNET - APRENDA E COMPARTILHE
4º ANO
SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DA TECNOLOGIA
HABILIDADES:
(EF04CO07)DEMONSTRAR POSTURA ÉTICA NAS ATIVIDADES DE COLETA, TRANSFERÊNCIA, GUARDA E USO DE DADOS.
aula plugada: LEVAR OS ALUNOS A COMPREENDEREM, DE FORMA PRÁTICA E LÚDICA, A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NO USO DE DADOS, ABORDANDO TEMAS COMO PRIVACIDADE, CONSENTIMENTO, SEGURANÇA E RESPEITO ÀS INFORMAÇÕES DOS OUTROS.DEMONSTRAR POSTURA ÉTICA NAS ATIVIDADES DE COLETA, TRANSFERÊNCIA, GUARDA E USO DE DADOS
SEGURANÇA NA TECNOLOGIA SEGURANÇA NA INTERNET
SEGURANÇA NA INTERNET - APRENDA E COMPARTILHE
SEGURANÇA NA INTERNET DIVERTUDO
5º ANO
USO DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS
HABILIDADES:
(EF05CO011) IDENTIFICAR A ADEQUAÇÃO DE DIFERENTES TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.
AULA PLUGADA: IDENTIFICAR E COMPARAR DIFERENTES TECNOLOGIAS
COMPUTACIONAIS UTILIZADAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS,
APLICANDO CONCEITOS DE TECNOLOGIA NO PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO
DE SOLUÇÕES PARA PROBLEMAS DA ESCOLA. TRABALHAR
COLABORATIVAMENTE NA CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO.
ATIVIDADES E JOGOS ENVOLVENDO SIMULADO DA PROVA PARANÁ.
segunda-feira, 19 de maio de 2025
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
SEMANA DE 19/05 A 23/05/2025
EDUCAÇÃO INFANTIL
O QUE VOCÊ FAZ? DESCOBRIDO AS PROFISSÕES
HABILIDADES:
(EI03EO03) DEMONSTRAR INTERESSE PELO MUNDO SOCIAL E CULTURAL, VALORIZANDO
PROFISSÕES E PAPÉIS SOCIAIS.
(EI03CG02) – EXPRESSAR-SE POR DIFERENTES LINGUAGENS, EXPLORANDO CRIATIVIDADE e
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.
AULA PLUGADA: APRESENTAR DIVERSAS PROFISSÕES E SUAS FUNÇÕES RELACIONANDO O USO DA TECNOLOGIA COM DIFERENTES PROFISSÕES. ESTIMULAR A COMUNICAÇÃO ORAL E REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS UTILIZANDO JOGOS E VÍDEOS COMO RECURSOS DE APRENDIZAGEM DIGITAL.(EI03EO03), (EI03CG04), (EI03EF01 / EI03EF03) e (EI03ET03).
PROFISSÕES ACERTE AS PROFISSÕES PROFISSÕES - 2
1º ANO
USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS
HABILIDADES:
(EF01CO07) CONHECER AS POSSIBILIDADES DE USO SEGURO DAS
TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PARA PROTEÇÃO DOS DADOS
PESSOAIS E PARA GARANTIR A PRÓPRIA SEGURANÇA.
AULA PLUGADA: IDENTIFICAR ATITUDES SEGURAS NO USO DE TECNOLOGIAS(SENHA, PRIVACIDADE, SUPERVISÃO ADULTA) COMPREENDENDO QUE EXISTEM REGRAS PARA O USO SAUDÁVEL E SEGURO DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS EXPLORANDO O USO PEDAGÓGICO E RESPONSÁVEL DOS JOGOS EDUCATIVOS INCENTIVANDO A AUTO REGULAÇÃO DO TEMPO DE TELA. (EF01CO07)
SEGURANÇA NA INTERNET ACHE O INTRUSO
2º ANO
USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS
HABILIDADES:
(EF02CO06) RECONHECER OS CUIDADOS COM A SEGURANÇA NO USO DE DISPOSITIVOS COMPUTACIONAIS.
AULA PLUGADA: RECONHECER ATITUDES SEGURAS NO USO DE CELULARES, TABLETS E COMPUTADORES, COMPREENDENDO A IMPORTÂNCIA DE PROTEGER DADOS PESSOAIS, DESENVOLVENDO O SENSO DE RESPONSABILIDADE NO AMBIENTE DIGITAL.
SEGURANÇA NA INTERNET - APRENDA E COMPARTILHE
3º ANO
SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DA TECNOLOGIA
HABILIDADES:
(EF03CO09) RECONHECER O POTENCIAL IMPACTO DO COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES PESSOAIS OU DE SEUS PARES EM MEIO DIGITAL.
aula plugada: LEVAR OS ALUNOS A REFLETIREM SOBRE O QUE SÃO INFORMAÇÕES PESSOAIS, O QUE PODE OU NÃO SER COMPARTILHADO NO AMBIENTE DIGITAL, E ENTENDER AS CONSEQUÊNCIAS DE SUAS AÇÕES ONLINE RECONHECENDO O POTENCIAL IMPACTO DO COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES PESSOAIS.
SEGURANÇA NA INTERNET DIVERTUDO
4º ANO
SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DA TECNOLOGIA
HABILIDADES:
(EF04CO07)DEMONSTRAR POSTURA ÉTICA NAS ATIVIDADES DE COLETA, TRANSFERÊNCIA, GUARDA E USO DE DADOS.
aula plugada: LEVAR OS ALUNOS A COMPREENDEREM, DE FORMA PRÁTICA E LÚDICA, A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NO USO DE DADOS, ABORDANDO TEMAS COMO PRIVACIDADE, CONSENTIMENTO, SEGURANÇA E RESPEITO ÀS INFORMAÇÕES DOS OUTROS.DEMONSTRAR POSTURA ÉTICA NAS ATIVIDADES DE COLETA, TRANSFERÊNCIA, GUARDA E USO DE DADOS
SEGURANÇA NA TECNOLOGIA SEGURANÇA NA INTERNET
SEGURANÇA NA INTERNET - APRENDA E COMPARTILHE
SEGURANÇA NA INTERNET DIVERTUDO
5º ANO
USO DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS
HABILIDADES:
(EF05CO011) IDENTIFICAR A ADEQUAÇÃO DE DIFERENTES TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.
AULA PLUGADA: IDENTIFICAR E COMPARAR DIFERENTES TECNOLOGIAS
COMPUTACIONAIS UTILIZADAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS,
APLICANDO CONCEITOS DE TECNOLOGIA NO PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO
DE SOLUÇÕES PARA PROBLEMAS DA ESCOLA. TRABALHAR
COLABORATIVAMENTE NA CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO.
ATIVIDADES E JOGOS ENVOLVENDO SIMULADO DA PROVA PARANÁ.
ATIVIDADE DIGITAL SIMULADO PARA TREINAR A PROVA PARANÁ
segunda-feira, 12 de maio de 2025
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
USO DE ARTEFATOS COMPUTACIONAIS
SEMANA DE 05/05 A 09/05/2025
1º ANO
HABILIDADES:
(EF01CO06) Reconhecer e explorar artefatos computacionais voltados a atender necessidades pessoais ou coletivas.
aula plugada :jogos em dispositivos diferenciados para que entendam a diferença entre a tela simples do computador e a tela do tablet/touch. Desenvolver habilidades motoras e cognitivas por meio de jogos educativos. Explorar a usabilidade de diferentes dispositivos. Compreender a diferença entre a tela simples de um computador e a tela sensível ao toque de um tablet. desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas por meio de jogos educativos no Gcompris.
2º ANO
HABILIDADES:
(EF02CO05) Reconhecer as características e usos das tecnologias computacionais no cotidiano dentro e fora da escola.
aula plugada :Apresentar diferentes tipos de tecnologia utilizadas na escola e comparar equipamentos antigos e modernos. Mostrar a evolução dos computadores, desde os primeiros modelos até os mais modernos. Conversação sobre como a tecnologia pode mudar a escola nos próximos anos.
3º ANO
HABILIDADES:
(EF03CO07) Utilizar diferentes navegadores e ferramentas de busca para pesquisar e acessar informações.
aula plugada: Apresentar o Google Tradutor como uma ferramenta útil para compreensão de textos em outros idiomas. Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos tecnológicos em inglês. Discutir a precisão e limitações das traduções automáticas.
4º ANO
HABILIDADES:
(EF04CO06) Usar diferentes ferramentas computacionais para criação de conteúdo
(textos, apresentações, vídeos etc.).
aula plugada: Ferramentas Digitais: Incentivar o uso de plataformas como PowerPoint, Google Slides ou Canva para criar apresentações mais interativas. Formato Livre: Os alunos podem explorar diferentes estilos, como storytelling visual, infográficos ou até mesmo incluir vídeos e animações.
5º ANO
HABILIDADES:
(EF05CO08) Acessar as informações na Internet de forma crítica para distinguir os conteúdos confiáveis de não confiáveis
Identificar notícias falsas e verificar informações corretamente de forma crítica para distinguir os conteúdos confiáveis de não confiáveis. Explicar o conceito de Fake News e sua influência na sociedade. Apresentar exemplos reais de notícias falsas.Investigação prática: Dividir os alunos em grupos e fornecer uma notícia suspeita. Orientá-los a pesquisar fontes confiáveis para verificar a veracidade da informação. Debater sobre como evitar cair em desinformação.
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